eid mubarak

عيد مبارك

كل عام وأنتم بخير

selamat hari raya eidul fitri buat pembaca blog ini....

الفاعل al-fa'il

assalamulaikum....

hari ini ustaz nak sentuh tentang bab tatabahasa iaitu tajuk al-fa'il (الفاعل) iaitu pelaku....

sebelum ini kita sudah belajar tentang fi'il (الفعل)iaitu perbuatan@kata kerja....

untuk membuat ayat di dalam jumlah fi'liah kita mesti membina ayat menggunakan fi'il (kata kerja) dan si pembuat@pelaku (fa'il)....

contohnya Ali telah makan roti....أكل علي الخبز

makan adalah perbuatan@kata kerja manakala Ali adalah si pelaku perbuatan tersebut iaitu orang yang makan.....jadi Ali adalah fa'il (si pelaku)

kebiasaannya pelaku (الفاعل) datang selepas perbuatan (الفعل)....

untuk maklumat lanjut boleh tengok di dalam slide di bawah....


Presentation 4

soalan berasaskan format baru PMR....

Assalamualaikum..

sempena ujian setara 2 yang akan diadakan pada minggu hadapan, ustaz telah menggubal soalan periksa ala format baru PMR....ini bagi membiasakan pelajar dengan format baru ini di masa akan datang.....

berikut adalah bentuk-bentuk soalan yang akan dihadapi oleh para pelajar....

1.bahagian أ (dua puluh markah)

* soalan tatabahasa (nahu dan soraf)
- pelajar akan diuji kemahiran tatabahasa....
- skop tajuk tatabahasa tingkatan dua
- bagi memudahkan pelajar menjawab soalan ini ustaz nasihatkan pelajar menghafaz tasrif fiil madi, mudhari' dan amar dengan baik....
- penguasaaan tasrif membolehkan pelajar menjawab dengan baik

2. bahagian ب (dua puluh markah)

* soalan pemahaman
- pelajar diberi 2 teks di dalam bahasa arab
- pelajar diminta menjawab soalan berdasarkan teks dengan menggunakan bahasa arab
- soalan berkaitan perkataan seerti dan berlawanan juga ada ditanya
- pelajar dinasihatkan menguasai kata tanya (adawatul istifham) dengan baik bagi memudahkan memahami soalan

3. bahagian ج (dua puluh markah)
* soalan berkaitan kemahiran bahasa
- pelajar diberi ungkapan di dalam bahasa melayu dan diminta supaya menulis kembali ungkapan tersebut di dalam bahasa arab
-contohnya ungkapan selamat tinggal di dalam bahasa arab

-pelajar juga diminta membuat ayat berdasarkan gambar

4. bahagian د (dua puluh markah)

* karangan

- pelajar diberi 4 pilihan tajuk karangan dan diminta memilih satu tajuk sahaja
- karangan mestilah tidak kurang daripada 40 patah perkataan

untuk ujian bertulis ini ustaz memperuntukkan 80 markah dan baki 20 markah datang daripada hafazan pelajar dan tugasan lain....

ustaz harap pelajar akan bersedia untuk menempuh ujian setara 2 ini dengan baik....

maa taufiq wan najah....

di bawah ini ustaz sertakan contoh bentuk soalan format baru PMR....


قسم

adawatul istifham

أدوات الاسنفهام (adawatul istifham) adalah merupakan kata tanya....ianya digunakan untuk bertanya tentang sesuatu perkara yang kita tidak kita ketahui.....contohnya apa,siapa,di mana,berapa,bagaimana dan laian-lain lagi....ikuti tutorial di bawah ini untuk penjelasan lanjut.....



istifham

tasrif

di antara format baru bahasa arab PMR adalah penekanan kepada aspek nahu dan sarof......
jadi untuk memudahkan para pelajar menjawab soalan yang diberikan para pelajar mestilah menguasai tasrif 14 ini......


التصريف الفعل الماضي

MABRUK.....................

قائمة الأسماء التي حصلت على نتيجة ممتازة في الإمتحان منتصف السنة الماضية

senarai pelajar yang mendapat keputusan A di dalam subjek bahasa arab.......

1. AG. AHMEED ASLAM BIN AG. SULAIMAN
2. MOHD AQIL HAZMI
3. MOHD HAFIZZUL BIN ZAILAN
4. MUHAMMAD AMIRUL ALIFF BIN MOHD ANWAR
5. MUHAMMAD HAMIZAN BIN MUSA
6. MUHAMMAD IZZUDDIN BIN RUMALING
7. NOOR FARHAN NAJWA BT. D RAMLEE
8. NORAQILA SYAZIRAH BT. ALFIAN
9. NUR IWANA LIYANA BT. ASMADY
10. NUR IZZAH BT. RUSMAN
11. NURUL HASANAH BT. DARIMAN
12. SITI NURFATHINI BT. AZRIE
13.WAN NABILAH BT. WAN NASRUDIN

Alfu mabruk diucapkan kepada mereka yang memperolehi keputusan cemerlang di dalam peperiksaan pertengahan tahun baru-baru ini....

buat pelajar yang lain lipat gandakan usaha dan doa agar memperolehi keputusan yang lebih baik di masa akan datang.............

selepas ini pelajar akan menghadapi ujian setara 2 yang dijangka dijalankan pada bulan Ogos ini...

In Sya Allah ustaz akan memfokuskan kepada bentuk soalan berasaskan format baru PMR....

buat pengetahuan pelajar mulai tahun ini LPM telah memperkenalkan format baru bagi MP bahasa arab dimana ujian PLBS akan diadakan dari tingkatan 1,2 dan 3......

ustaz akan terangkan tentang format baru di entri akan datang In Sya Allah.....


keyword:

قائمة list

نتيجة keputusan

ممتازة cemerlang

tilawah al-quran

مسابقة تلاوة القرآن على مستوى الوطني

تبدأ المسابقة من 29 يونيو حتى 3 يوليو 2010

واختار بلاد الصباح منظما رسميا لهذه الدورة

keywords:

المسابقة pertandingan

مستوى peringkat

الوطني kebangsaan

تبدأ akan bermula

اختار telah dipilih

منظما رسميا penganjur rasmi

الدورة pusingan

contoh jawapan pelajar

contoh jawapan yang pelajar berikan semasa peperiksaan pertengahan tahun baru-baru ini......

In sya Allah ustaz akan beri analisis jawapan pelajar serta kesilapan yang pelajar telah lakukan......

contoh soalan pertengahan tahun

أصبحت شبكة الإنترنت من التسهيلات المتطورة في حياتنا اليومية

selamat kembali....

Assalamualaikum...

sudah lama blog ini tidak dikemaskini.....

malu rasanya tidak mampu beristiqamah dalam berblog ini.....

sempena imtihan yang bakal tiba ustaz perturunkan serba sedikit bentuk contoh soalan dalam bahasa arab dan terjemahannya sekali bagi memudahkan para pelajar memahami kehendak soalan yang bakal ditanya kelak......


الفهرسات INDEX

الأسئلة
Terjemahan soalan

اقرأ القطعة الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها.
Baca petikan berikut kemudian jawab soalan yang berikut
اقرأ الإعلان الآتي ثم أجب عن الأسئلة التي تليه باللغة الملايوية
Baca iklan berikut kemudian jawab soalan yang berikut dengan menggunakan bahasa melayu
استخرج الأفعال مع ذكر نوعها في القطعة الآتية.
Keluarkan kata kerja (الفعل) dengan menyebut jenisnya dalam petikan berikut
رتّب الكلمات الآتية لتكون جملة مفيدة:
Susun perkataan berikut supaya menjadi ayat yang lengkap
هات مرادفا للكلمات الآتية
Berikan perkataan seerti bagi perkataan berikut
هات مضادا للكلمات الآتية
Berikan perkataan berlawanan bagi perkataan berikut
اختر الجمع للكلمات التي تحتها خط في الجمل الآتية.
Pilih kata ganda (الجمع) bagi perkataan yang bergaris dibawahnya
ترجم الحكم والأمثال الآتية إلى اللغة الملايوية
Terjemahkan perumpamaan berikut ke dalam bahasa melayu
شَكِّلْ الحكم والأمثال السابقة.
Bariskan perumpamaan di atas dengan baris yang sesuai
صَحِّحْ الكلمات تحتها خط.
Betulkan perkataan yang bergaris di bawah
اكتب خمس جمل مفيدة باستخدام الكلمات الآتية.
Tulis lima ayat menggunakan perkataan berikut
أكمل الحوار الآتي بالعبارات المناسبة.
Sempurnakan perbualan dibawah ini dengan ayat yang sesuai
أكتب الأرقام الآتية بالأعداد المناسبة.
Tulis nombor berikut dalam bahasa arab
املاء الفراغات بالكلمات المناسبة.
Isi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai
اكتب خمس جمل حسب الصور ألآتي
Tulis lima ayat berdasarkan gambar berikut

contoh bentuk soalan beserta terjemahan

الورشة التطبيقية خط الجاوي

أستاذ صبري مع الأساتذة

المؤلف مع أستاذ صبري عزيز

يعرض لنا القاعدة الصحيحة

SESB أقامت الورشة في مبنى

في يوم الأحد موافقا بـ 14 فبراير 2010

يتكون المشاركون من المدرسين والطلاب

أستاذ صبري عزيز من ولاية قدح هو ألقى لنا القاعدة

المعرفة والنكرة

ustaz tulis entri ini mengenangkan pelajaran yg telah diajar di kelas 2 aman. nampak masih ada yang kurang jelas tentang ma'rifah dan nakirah. jadi ustaz cerita balik apa itu makrifah dan nakirah.



ma'rifah dan nakirah adalah di bawah kategori isim (kata nama). jadi ia bukan fiil mahupun huruf. ia juga boleh disebut isim ma'rifah dan isim nakirah.



ma'rifah dan nakirah hanya ada pada isim sahaja.



fungsi ma'rifah dan nakirah ini adalah untuk memberi maksud yang jelas tentang apa yang diperkatakan.



ma'rifah menunjukkan kepada sesuatu yang diketahui.

manakala nakirah merujuk kepada sesuatu yg tidak diketahui akan pendengar.


contoh paling senag nak kenal makrifah adalah: ada ال pada awal kalimah.
seperti المدرسة atau القلم
ianya membawa maksud sekolah itu dan diketahui oleh pendengar akan sekolah yang dimaksudkan.

manakala nakirah tiada ال dan hujungnya bertanwin (ً ٍ ٌ )

seperti مدرسةُ atau قلمٌ
ianya berbentuk umum dan tidak diketahui sekolah mana yang dimaksudkan.


diharapkan penerangan ini dapat memudahkan pelajar memahami apa itu makrifah dan nakirah

ahlan wa sahlan ilal madrash

فتحت كل المدارس في ماليزيا رسميا منذ الأسبوع السابق

telah dibuka semua sekolah di Malaysia secara rasminya pada minggu lalu

وغالبا في الأسبول الأول أقامت المدرسة ببرامج كثيرة مثل أسبوع التعارف وتوزيع الكتب

المدرسية للطلاب الجدد والاجتماع بين المدرسون وهلم جرى

kebiasaannya pada minggu pertama sekolah mengadakan banyak program antaranya minggu orientasi dan pembahagian buku teks bagi pelajar baru, mesyuarat guru dan lain-lain lagi.

ويرحب المدرسون حضور الطلاب إلى المدرسة ويرجون منهم أن يتحمسون في طلب العلم

guru-guru mengalu-alukan kedatangan pelajar ke sekolah dan berharap para pelajar akan bersemangat dalam menuntut ilmu.

kata kunci (الكلمات المفتاحية) keywords

minggu orientasi: أسبوع التعارف

buku teks : كتاب المدرسي

alatan menulis : آلة الكتابة

kelas : فصل

subjek : مادة

aktiviti kokum : الأنشطة اللاصفية